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应用网络新媒体技术加强学生教育管理
发布时间:2019-11-04 点击: 发布:《教育教学论坛》杂志社
应用网络新媒体技术加强学生教育管理
 
    林晴   
山东传媒职业学院 ,山东济南,250200  
摘要随着我国网络新媒体技术的快速发展,大学生生活和学习的各个方面都被新媒体所渗透,新媒体技术的发展不仅为高校的教育管理带来了机遇,同时也带来了巨大的挑战。高校必须主动抓住网络思想政治教育的制高点,不断为中国特色的校园发展建设新媒体技术,充分发挥新媒体技术在校园中的积极作用,实现高校网络新媒体的教育功能。本文在介绍网络新媒体技术发展的基础上,从党建工作、德育建设、社区管理和危机管理等方面探讨了如何运用网络新媒体手段加强大学生的教育管理,创新大学生教育管理方法,拓宽大学生教育管理渠道,努力开创大学生教育管理新局面。
关键词:网络新媒体;大学生;教育管理;方法;路径    教育教学论坛
Applying Network New Media Technology to Strengthen Students'Educational Management
LinQing
Shangdong Communication& Media College ,Jinan,Shandong, 250200
Absrtact: With the rapid development of network new media technology in our country, all aspects of College Students'life and learning are infiltrated by new media. The development of new media technology not only brings opportunities for university education management, but also brings great challenges. Colleges and universities must take the initiative to seize the commanding heights of network ideological and political education, constantly build new media technology for the development of campus with Chinese characteristics, give full play to the positive role of new media technology in campus, and realize the educational function of network new media in Colleges and universities. On the basis of introducing the development of network new media technology, this paper probes into how to use network new media to Strengthen University Students'education management, innovate University Students' education management methods, widen the channels of University Students'education management and strive to open up University Students' teaching from the aspects of Party building, moral education construction, community management and crisis management. New situation of education management.
关键词:网络新媒体;大学生;教育管理;方法;路径
Key words: network new media; College students; education management; method; path
 
引言
新媒体包含着大量的信息,它以其即时性和互动性的特点快速吸引了我国大学生的注意力,并以微妙的方式影响着大学生的学习,生活和思想。网络新媒体技术作为一种全新的技术手段,为我国高校思想政治工作带来了新的机遇,也对思想政治工作的内容和形式提出了新的要求。如何在新媒体环境中做好高校思想政治教育工作,已成为高校教育工作者必须应对的热门课题。
1、运用新媒体加强大学生党建工作
新媒体时代,高校学生党建工作实现了主客体角色的转变,客体在接受主体发布的信息的同时,也能够转化为高校学生党建工作的主体。由于新媒体平台的匿名性,学生可以利用新媒体网络技术自由地浏览信息,毫不保留地表达自己的真实想法,同其他党员交流自己的思想,满足了大学生渴望参与,崇尚自由的心理需求。每个党员既是信息的发布者,又是信息的接受者,因此信息传输的方式已从传统的线性叙事和单项式转变为立体式和双向交互式通信。因此,党建工作者能够获取真实信息和学生思想动态。
 2、应用新媒体加强高校学生德育建设
在实践原则的指导下,学生使用频率最高,最接近实际的新媒体是微博,微信,QQ等。重点加强对上述媒体操作技能的培训,提高培训效率。注重培训方式的灵活性,开展各种培训活动,如技能培训比赛,专用技术知识讲座,技能培训班等。
在加强大学生网络道德建设的同时,还要加强网络法制教育,即通过外部强制措施加强网络道德教育。首先,高校还应根据国家有关法律法规,制定适合自身条件和实际的校园网规则和处罚措施,对校园网进行监督整改。高校还要依法严厉打击黑客,网络色情,赌博等网络违法行为,规范互联网安全秩序,净化网络环境。其次,要加强对网络相关法律法规的宣传,告诉大学生有哪些“必要”规范,违反这些规范必须承担什么样的法律后果。高校可以与相关政府部门合作,积极开展各种形式,丰富内容的网络法律宣传以及教育活动。
网络的开放性和即时性促进了教师和学生的互动和及时反馈;网络具有间接性和虚拟性的优点,对于那些性格内向、不善于表达、社交能力较差的学生来说,可以为他们提供一个与心理咨询教师交流的相对私密的交流空间和平台。学生可以通过微博,微信,QQ等各种通信和交流平台,通过实时或非即时渠道与心理咨询师进行交流,扩大了心理咨询交流的广度和深度。
3、应用新媒体加强大学生组织管理
社区通过聚合其成员的兴趣和情感来满足他们的集体归属感,这对于形成积极有益的校园人文环境是必要的,这也是形成大学精神的重要因素之一,可以利用微信、QQ以及BBS等建立起互联网社团,这个小组不仅是分享有关社区活动的信息,它还可以成为成员分享日常生活和表达情感需求的平台。
新媒体为社区活动的发展提供各种内容材料,满足社团成员对学习,娱乐和心理学的各种需求,成为社区活动的重要信息来源。社区组织应合理利用新媒体传播积极有益的内容,如组织新媒体知识竞赛,使用在线软件学习,网页设计竞赛和在线作品欣赏。让大学生专注于新媒体对他们学习和生活的积极影响,并将注意力转向掌握知识和技能。让新媒体成为学生提高学习效率的手段。同时,党组织和共青团组织应积极开展舆论引导,应用新的媒体形式,如通过校园网,校园BBS和校园微视频组织和指导社区活动。学生组织还应密切关注学生的实际生活,运用各种新媒体形式推广校园文化,通过独特的社区文化感染大学生,充分发挥社团文化的功效。
4、应用新媒体加强大学生危机管理
高校危机管理者应该借助于各种网络在线媒体,如校园局域网,手机局域网,各种政府信息披露平台,BBS论坛,甚至是教师和学生的个人博客,充分掌握大学内外的相关信息,进行科学分析,及时发现隐患,建立完善的信息收集,报告和发布系统。信息的收集可以来自网络,大学教师,学生和学校的各个部门,从而在最短的时间内向大学领导提供相应的数据分析报告,为领导层做出应对危机的决策提供依据。
要建立基于高校官方网站的危机信息披露制度,首先要增加资源,整合校园网站资源。提高网站的质量和知名度,增强其吸引力,培养大量受众。大学管理者应该熟悉并习惯使用官方网站发布各种公共信息,特别是可能引起恐慌的危机信息。危机发生过后,高校应该在第一时间发布信息,首先应当利用官方网站老公开发布信息,减少谣言的产生,要将官方网站成为危机信息的权威的、唯一的发布机构,掌握网络舆论的主动权,占领舆论高地。
5、结语
综上所述,网络新媒体是当前我国信息社会的主流媒体,它为大学生和大学教育管理者提供了极大的便利条件,此外也带来了极大的挑战。我国高校应重视网络新媒体技术对于高校学生管理工作的重要作用,提高网络新媒体的知名度,进行大学生的教育管理,把握新媒体的特点和规律,促进师生交流,了解学生思维动态,把握舆论导向,研究开拓大学生教育管理新局面。   
参考文献:
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[4] 赵勇.网络“微时代”高校学生党员教育工作创新研究[J].湖北科技学院学报,2013,(11):149-150.
【作者简介】姓名:林晴(出生年月:1987年6月),性别:女,民族:汉族,籍贯:山东省新泰市,学历:硕士研究生,职称:助教,现工作单位:山东传媒职业学院,研究方向:戏剧影视教育、学生管理。
收稿日期:2018-11-24