大数据背景下大学生创业环境优化策略研究

      毕研俊¹，李  婵¹，邹仲平²，刘  霞¹  

（1.山东建筑大学 理学院 山东 济南 250101；2.山东建筑大学 材料科学与工程学院 山东 济南 250101）

[摘  要]随着经济社会的迅速发展，大学生创业已成为提升国家和地区经济竞争力的新动力。然而，创业环境的质量对于大学生创业的成功与否至关重要。论文分析了优化大学生创业环境的必要性，探讨了大学生创业所面临的现实环境挑战，论述了基于大数据技术优化大学生创业环境的必然性和可行性，提出了基于大数据技术的大学生创业环境优化策略，包括优化政策环境、教育环境、融资环境、服务环境等方面的具体措施和建议，旨在实现大学生创业的高质量发展。

[关键词]大数据；大学生；创业环境；优化策略

[基金项目]2023年度山东省社会科学规划研究项目“大学生创新素养培育双螺旋模式研究——基于大数据画像分析”（编号：23CJYJ25）；2023年度山东省就业创业研究课题“基于数据驱动的精准化创新创业教育模式研究”（编号：23SSK204）；山东建筑大学2023年度思想政治教育专项课题“基于大数据技术的大学生创业环境评估与优化策略研究”项目编号是SZ23015。

［作者简介］毕研俊(1981-)，男（汉族），山东滨州人，硕士，山东建筑大学理学院团委书记，讲师，主要从事大学生创新创业教育；李婵(1981-)，女（汉族），山东烟台人，学士，山东建筑大学理学院党委副书记，讲师，主要从事大学生思想政治教育。

［中图分类号］G641      ［文献标识码］A      

大学生是国家实施创新驱动发展战略的重要力量，也是“大众创业、万众创新”的生力军。鼓励和支持大学生创业已成为提升国家和地区经济竞争力的新动力。现阶段，大学生创新创业仍然面临诸如创新意识欠缺、缺乏创业资金和资源支持、缺乏创业经验等现实困难^[1]。大数据技术和大学生创新创业相融合，可以有效推动大学生创新创业的发展。

一、优化大学生创业环境的必要性

大学生创业环境是指大学生在创业过程中所处的各种环境条件，包括政策环境、资源环境、市场环境、人才环境、文化环境、社会环境等多个方面。这些环境要素对大学生创业的成功与否具有至关重要的影响。良好的大学生创业环境能够为大学生提供更多的机会和资源，为大学生创业的发展提供更多的支持和保障。

首先，有助于提高大学生创新创业能力。优化大学生创业环境，可以鼓励大学生创新创业，提高大学生的创业意识和创新能力。例如，在大学校园内举办创业比赛、创业讲座等活动，培养大学生的创业意识和创业精神，可以进一步激发他们的创业激情，引导他们在创新实践中切实提高自身的创新能力。

其次，有助于提升大学生创业成功率。优化和整合大学生创业过程中的各种环境要素，可以为大学生提供更多的创业机会和资源。例如，在大学校园内建立创业孵化器，提供场地、资金、导师等多方面的支持，可以帮助大学生创业者快速成长。

第三，有助于促进经济发展和社会进步。优化大学生创业环境，可以培养更多的创业人才和创新型企业，为经济发展注入新的动力和活力。大学生成功创业也能够带动相关产业的发展，如互联网、高新技术等产业，为社会进步和经济发展做出贡献。

二、大学生创业面临的现实环境挑战

随着时代进步和社会经济的快速发展，相当数量的大学生将创业作为自己就业的首选。然而，在当今的创业环境下，大学生创业者需要面对的挑战和难题也越来越多，这使得很多大学生的创业之路充满了不确定性和风险^[2]。

（一）扶持政策不完善 

目前，我国的创业政策体系还不够完善，缺乏系统性和连续性。首先，政策的制定缺乏整体性和战略性，很多政策都是临时性的、局部性的，难以形成一个完整的创业政策体系^[3]。其次，政策的实施效果不明显，很多大学生创业者并没有得到实质性的帮助。第三，政策的覆盖面还不够广泛，很多地区和行业的大学生创业者并没有得到政策支持。最后，政策执行不到位。政策执行的程序繁琐，申请条件过于苛刻，很多大学生创业者因为各种原因无法享受政策优惠。

（二）服务体系不健全 

当前，我国的创业服务体系仍存在着一些问题，特别是在为大学生创业提供相关服务方面。首先，创业服务机构不健全，职责不清晰。目前，我国的创业服务机构比较零散，各机构职责不够明确，服务水平参差不齐，难以形成高效协同的创业服务体系。其次，很多大学生在创业过程中，对政府出台的各种创业扶持政策及优惠政策了解甚少，缺乏相关知识和技能，这直接影响了大学生创业的积极性和成效。

（三）创业教育不系统 

当前，我国大学的创业教育仍然存在一些问题，例如开展不够深入、教育效果不够明显等，这些问题需要我们关注和解决。首先，课程设置缺乏系统性。现今许多大学的创业课程设置不够完备，导致学生创业知识体系储备不全面，很难有效应对创业所带来现实挑战。其次，创业教育缺乏实践性。大学生创业教育往往只是停留在理论层面，由于缺乏实践平台或者实践平台过于单一，导致大学生的创新创业实践能力不突出。第三，创业导师缺乏专业性。高校创业导师的数量还比较少，缺乏专业的系统培训和资质认证，普遍缺乏实际创业经验，很难有效对学生创业进行有效指导。

（四）融资渠道不畅通 

大学生创业者在融资方面遇到的困难是创业过程中最常见的问题之一。首先，传统的融资渠道对于大学生创业者来说往往门槛较高，大学生创业者往往缺乏资本和经验，在融资过程中难以满足传统融资渠道的要求。天使投资和风险投资需要具备较高的创业经验和市场前景，这导致了大学生创业者在融资过程中面临很大的困难，难以获得所需的资金支持。其次，融资成本高也是大学生创业者面临的问题之一。在传统融资渠道中，创业者需要支付高额的融资成本，如高利息、高股权转让比例等。这会导致大学生创业者在融资后面临更大的压力和风险，难以实现创业的长期发展。

三、基于大数据技术优化大学生创业环境的价值分析

大数据技术是处理海量、高维、异构、快速变化数据的技术和方法，核心价值在于能够从海量数据中获取有价值的信息和知识，为创新和发展提供支持和指导^[4]。

（一）基于大数据技术优化大学生创业环境的必然性 

大数据已经成为现代社会发展的重要标志。大数据技术具有前瞻性和精准性，可以为各个领域提供更加准确的数据支持。大学生创业是现代社会发展的必然趋势，而大数据技术已经成为现代社会发展的重要支撑和推动力量，因此，将大数据技术和大学生创业相融合，应用于大学生创业环境的优化，是顺应时代发展潮流的必然选择。

大数据技术已经得到了广泛的应用和推广，应用大数据技术优化大学生创业环境只需要建立合适的数据采集、分析和挖掘系统，就可以收集和分析大量的市场数据，为大学生创业者提供更精准的创业服务与支持。例如，应用大数据技术收集和分析大量的市场数据，可以提供更准确的创业评估和风险预测，从而帮助创业者更好地了解市场需求和趋势，减少创业风险。

（二）基于大数据技术优化大学生创业环境的基本路径

利用大数据技术优化大学生创业环境，需要综合运用大数据分析、人工智能、机器学习等技术手段，结合大学生创业的特点和需求，制定出切实可行的应用方案。首先，进行数据采集和分析。从大学生创业的基本情况、创业项目的类型和规模、创业者的需求和问题等方面对创业服务环境进行全面的数据采集和分析。其次，基于数据分析的结果，开发智能匹配系统，将创业者的需求和问题与相关资源进行匹配。第三，利用大数据分析技术，对创业项目进行风险评估，提供风险预警和管理建议，帮助创业者更好地应对风险。最后，基于大数据分析的结果，为创业者提供个性化的服务，满足创业者的需求，提高创业成功率。

四、基于大数据技术的大学生创业环境优化策略

利用大数据技术优化大学生创业环境，需要政府、高校、企业等多元主体的支持和配合，通过制定更有针对性的政策和服务，为大学生创业者提供更好的创业支持和资源^[5]，具体优化措施和建议分析如下。

（一）创业教育环境优化方面

首先，进行创业教育数据分析。一是通过学生的学习数据进行分析，了解学生的学习兴趣和学习习惯。例如，通过分析学生的选课记录和成绩单，可以发现学生对于创业相关课程的兴趣程度，从而为教师提供有针对性的课程设置和教学方法。通过分析学生的学习习惯，为教师提供数据支撑，帮助学生制定合理的学习计划。二是通过创业实践数据的分析，了解学生的创业能力和创业思维。创业实践数据包括学生参与创业项目的情况、创业计划的质量和创业成果等。通过对这些数据的分析，可以评估学生的创业能力和创业潜力，为教师提供指导依据。三是通过分析学生在创业课程中的考试成绩、作业完成情况等数据，可以了解学生对于创业相关知识的掌握程度，从而帮助教师发现学生的知识盲区，进而调整教学内容和方法，提高学生的学习效果。

其次，设计个性化的创业教育课程。一是通过对学生的学习数据进行分析，可以了解不同学生群体的特点和需求，进而为他们设计个性化的创业教育课程。例如，对于对技术创新感兴趣的学生，可以设计专门的技术创新课程，提供相关的知识和实践机会；对于对市场营销感兴趣的学生，可以设计市场营销课程，培养他们的市场分析和推广能力。二是根据学生的学习特点，设计采用不同的教学方法和评估方式，提高学生的学习积极性。三是基于大数据分析的结果，对创业教育课程进行持续改进和优化。通过不断收集和分析学生的学习数据，可以评估课程的效果和学生的学习成果，发现课程中存在的问题和改进的空间。这样的持续改进和优化可以提高创业教育课程的质量和实效，更好地满足学生的需求^[6]。

第三，对学生的创业实践进行评估和反馈。大数据技术可以收集和分析学生的创业实践数据，通过对这些数据进行分析，教师可以了解学生的创业能力和成果，评估学生在创业实践中的表现。例如，通过分析创业项目的进展情况，可以评估学生的项目管理能力；通过分析市场反馈，可以评估学生的市场分析和产品定位能力。这样的评估可以为教师提供有针对性的反馈，帮助学生发现自身的不足和优势。其次，大数据技术还可以帮助教师进行创业实践的监控和指导。通过实时收集和分析学生的创业实践数据，教师可以了解学生的创业进展情况，及时发现问题并给予指导，帮助学生及时调整和优化创业实践。

（二）创业政策环境优化方面

首先，利用大数据技术进行政策制定。政府可以通过大数据技术收集和分析大学生创业领域、创业类型、创业资金需求等相关数据，了解大学生创业的实际情况和需求，为政策制定提供更加科学、准确的依据。

其次，大数据技术可以帮助政府了解政策的实施情况和效果，为政策落实提供数据支持。政府可以通过大数据技术了解政策的受益人、受益程度、实施难点等，及时调整政策，优化政策环境，提高政策的实施效果和落实程度。

此外，大数据技术可以帮助政府进行创业评估，了解创业项目的实际效果和影响，为政策制定提供更加科学、准确的依据。同时，政府也可以评估政策的实施效果和创业环境的改善程度，对创业项目进行风险评估，评估创业项目的风险和潜力，为资金投放提供依据。

（三）创业融资环境优化方面

首先，政府可以建立大学生创业融资信息共享平台，促进大学生创业项目的信息共享和交流。该平台可以收录大学生创业项目的基本信息、融资需求、市场前景、竞争对手等相关信息，为投资人提供更加全面、准确的创业项目信息^[7]。

其次，政府可以通过分析创业项目的历史数据和趋势，评估创业项目的风险和潜力，为投资人提供更加科学、准确的投资建议和决策支持，降低投资风险。政府可以建立创业项目风险评估模型，为投资人提供更加全面、准确的创业项目信息。

第三，政府可以通过大数据技术，优化大学生创业融资渠道和机制。政府可以通过分析融资渠道的历史数据和趋势，评估融资渠道的优劣和效率，为大学生创业提供更加科学、准确的融资建议和决策支持。政府可以建立创业融资平台，凝聚资源，创新机制，提供多种融资方式，提高大学生创业的融资效率。

（四）创业服务环境优化方面

在创业前期，大数据可以通过对学生信息、教育背景、技能等数据进行分析，为创业者提供个性化的创业指导和培训服务。同时，大数据还可以通过对市场、行业、竞争对手等数据进行分析，为创业者提供风险评估、市场预测等服务。在创业过程中，大数据可以通过对创业项目的数据进行分析，为创业者提供风险评估、市场预测、运营管理等服务。此外，大数据还可以通过对创业者的资金、人才、技术等数据进行分析，为创业者提供资源匹配、人才引进、技术支持等服务。在创业后期，大数据可以通过对创业项目的数据进行分析，为创业者提供市场拓展、产品升级、融资支持等服务。

结论与建议

论文通过分析大学生创业现状和面临的现实环境难题，结合大数据技术的优势和特点，提出了一系列基于大数据技术的大学生创业环境优化策略。以上措施和建议的落实，需要多方面的努力和合作。首先，政府应该加大对大学生创新创业的政策支持力度；其次，高校应该建立完善的创业教育体系；第三，企业应该加为大学生创业者提供更多实践机会和创新平台。另外，各类专业机构应该加强对大学生创业者的指导和支持，提供创业指导、创业培训和资源对接等服务。唯有如此，大学生创业环境才能持续优化，大学生创业才能实现高质量发展。

[参考文献]

[1]赵妮娜.大学生创业环境存在的问题及优化策略［J］.宁波职业技术学院学报,2018(6):47—51.

[2]刘兴.地方高校大学生创业环境影响因素调查分析［J］.开封教育学院学报,2017(11):189—190.

[3]刘洪艳.浅析创业环境与政策对我国大学生创业动力的影响［J］.佳木斯职业学院学报,2018(12):250—251.

[4]陆根书.大数据在高等教育领域中的应用及面临的挑战［J］.重庆高教研究,2022(4):31—39.

[5]曹俊娜，王成龙，黄雨盛.河北省大学生创业环境评价及优化研究［J］.中国成人教育,2017(21):101—103.

[6]祁昊宇，刘世通.基于大数据技术的大学创新创业教育模式改革研究［J］.创新创业理论研究与实践,2022(20):138—140.

[7]邓维娜.创新创业教育背景下大数据服务平台的应用研究［J］.创新创业理论研究与实践,2019(21):143—144.

Research on optimization strategses for the Entrepreneurship Environment of College Students in the Context of Big Data

BI Yan-jun¹, LI Chan¹, ZOU Zhong-ping², LIU Xia¹

(1.College of science，Shan Dong Jian Zhu University, Shandong Jinan 250101；2.School of materials science and engineering，Shan Dong Jian Zhu University, Shandong Jinan 250101)

Abstract:With the rapid development of the economy and society, entrepreneurship among college students has emerged as a new driving force for enhancing the competitiveness of countries and regions. However, the quality of the entrepreneurial ecosystem is crucial to the success of university students' business ventures. This article analyzes the need to optimize the entrepreneurial ecosystem for college students, discusses the practical challenges they face in entrepreneurship, and investigates the inevitability and feasibility of enhancing the college students' entrepreneurial environment using big data technology, proposes a strategy for improving the college students' entrepreneurial ecosystem based on big data technology, which includes concrete measures and recommendations for optimizing policy, education, financing, and service ecosystems. Aim to achieve high-quality development of college student entrepreneurship.

Key words: big data; college students; entrepreneurial environment; optimization strategses